Post #1401

↩ Tilbake til søk ← Forrige Neste →

ID: 1401
Opprettet: 2023-02-20 09:37:29
Sist endret: 2023-02-21 08:50:16
Forfatter: Fremmedspråksenteret
Tittel: The Playful Frame. Design and use of a gamified application for foreign language learning – en doktorgradsstudie av Caroline Cruaud, Universitetet i Oslo
Tidsskrift: Communicare
Utgivelsessted: Halden
Nummer: 9
Utgivelsesår: 2018
Emne: Gaming
Type: Anmeldelse
Dato: 2018
Redaktør: Nybøle, R. Steinar; Blå, Berit Hope; Pettersen, Karin Dahlberg
Ansvarsangivelse: Nasjonalt senter for fremmedspråk i opplæringen
ISSN: 1893-1502
Nettsted: https://www.hiof.no/fss/om/publikasjoner/communicare/2018/communicare-2018.html
Språk: Flerspråklig
Sidetall: 62-63
Digitalisering: https://www.hiof.no/fss/om/publikasjoner/communicare/2018/2018_communicare.low.pdf